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Biblioteca Municipal da Lourinhã
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Título: Querida mãe!
Autor(es): Eduardo Sá
Edição: 7ª ed
Publicação: Alfragide : Lua de Papel, 2017
Descrição física: 238, [2] p.; 24 cm
Colecção: (Ideia luminosa)
Resumo: Sinopse:. - As mães sabem coisas que ninguém mais sabe.. - Parece que têm apenas cinco sentidos, mas não.. - Porque os olhos das mães têm superpoderes, atravessam paredes e veem os disparates dos filhos ainda antes de eles pensarem sequer em fazê-los. Ouvem também sons impossíveis, como o silêncio, que nunca é bom sinal (ou é sinal de que elas têm de ir a correr para a sala, a tempo ainda de apanhar o jarro de refresco a cair).. - Do olfato não se fala, porque ao nariz de mãe não escapa nada.. - Tão depressa descobre a t-shirt enrolada atrás do sofá, como deteta o cheiro da malandrice iminente, ou, quem sabe, do mouro que se avizinha na costa.. - Paladar de mãe também é único, e não estamos a falar da comidinha especial nos dias de mimo (ou de doença). Só elas conhecem o sabor secreto dos filhos, e no sal das lágrimas adivinham logo o que mais nelas se esconde. E não vamos falar do tato. Dedos de mãe leem sempre em braille todas as emoções dos filhos, mesmo quando eles, convencidos de que são ôcrescidosö, recusam o cafuné.. - As mães têm tudo, mas às vezes esquecem-se. Teimam em ser melhores ainda do que as mães delas. E desafiam Deus, quando procuram estar em todo o lado ao mesmo tempo. E roídas pelo remorso, acham sempre que podiam ter feito melhor!. - "Querida Mãe" é uma espécie de carta de Eduardo Sá para as mães. Para lhes lembrar (com muito jeitinho) que elas não têm (mesmo) de ser perfeitas. Podem arriscar e errar um pouco mais. E ainda assim û fiquem descansadas û nunca andarão muito longe da perfeição.. - Fonte: Livro
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-23-3664-0
Assuntos: Relações mães-filhos | Desenvolvimento mental
CDU: 159.922-053.2 | 316.61 | 316.47
Veja também: Sá, Eduardo, 1963-
Outros recursos:
 
Localização: 159.9 SA (BMLNH) - 30100000056106

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Título: O cérebro da criança explicado aos pais
Autor(es): Álvaro Bilbao ; trad. Rita Custódio, Àlex Tarradellas
Edição: 2ª ed
Publicação: Lisboa : Planeta manuscrito, 2016
Descrição física: 222 p. : il.; 23 cm
Notas: Tít. orig.: El cerebro del niño explicado a los padres. - Bibliografia, p. 221-222. - Índice, p. 9-10
Resumo: Sinopse:. - Um livro que ajuda os pais a entender os filhos e fornece as ferramentas essenciais e incontornáveis para o grande desafio da educação parental.. - Durante os primeiros seis anos de vida, o cérebro infantil tem um potencial que nunca mais voltará a ter. Isto não significa que devamos tentar transformar os nossos filhos ou alunos em pequenos génios, porque, para além de ser impossível, um cérebro que se desenvolve sob pressão pode perder parte da sua essência pelo caminho.. - Este livro é um manual prático que sintetiza os mais avançados conhecimentos da neurociência para que pais e educadores facilitem a criação de ligações mentais que ficam para a vida e ajudam as crianças a atingir a plenitude intelectual e emocional.. - Uma obra indispensável que ensina os pais a ser a melhor influência para o desenvolvimento dos filhos e a prevenir dificuldades como o défice de atenção, a depressão infantil e problemas de comportamento.. - Fonte: O Livro
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-657-826-8
Assuntos: Psicologia--Crianças | Desenvolvimento mental | Crianças--Comportamento | Sentimentos | Inteligência emocional
CDU: 159.942-053.2(035) | 159.947-053.2(035) | 159.95-053.2(035) | 159.922-053.2(035)
Veja também: Bilbao, Álvaro | Custódio, Rita, trad. | Tarradelas, Àlex, trad.
Outros recursos:
 
Localização: 159.9 BIL (BMLNH) - 30100000053733

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Título: Mal-entendidos
Autor(es): Nuno Lobo Antunes
Edição: 6ª ed. (2ª tiragem)
Publicação: Lisboa : Verso de Kapa, 2016
Descrição física: 245 p. : il.; 23 cm
Notas: Bibliografia, p. 241-245
Resumo: Sinopse:. - Para compreender uma criança temos de voltar ao país das memórias, reviver o que ficou para trás, habitar de novo medos de que nos esquecemos. Olhar com olhos de espanto, chamar filha a uma boneca, e replicar o milagre da criação dando-lhe voz. Para a compreender temos de voltar a pele do avesso, reduzir a dimensão do corpo na medida inversa em que cresce o sentimento. Cada criança é uma história por contar. Por vezes o Capuchinho Vermelho perde-se no bosque e não há beijo que resgate a Bela Adormecida.. - Para muitas crianças a sua história pode não terminar bem, e não viverem felizes para sempre. Este livro destina-se a essas crianças e a quem delas cuida: Pais, Professores, Psicólogos ou Médicos, que querem que todas as histórias tenham um final feliz, e não deixam o Espelho Mágico dizer a nenhuma criança que há alguém mais belo do que ela.. - Fonte: Livro
ISBN/ISSN: ISBN 978-972-8974-82-4
Assuntos: Psiquiatria | Transtornos mentais | Desenvolvimento mental | Crianças--Comportamento
CDU: 616.89 | 159.97
Veja também: Antunes, Nuno Lobo, 1954-
Localização: 616 ANT (BMLNH) - 30100000056037

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Título: Intervenção psicológica com ludoterapia
Autor(es): Raíssa Santos ; pref. Teresa Fagulha
Edição: 1ª ed
Publicação: Lisboa : Pactor, 2018
Descrição física: 147 p. : il.; 21 cm
Colecção: (Intervenção psicológica)
Notas: Bibliografia, 136-142
Resumo: Sinopse:. - A intervenção psicológica com crianças reveste-se de especificidades que se prendem com as suas características e fases de desenvolvimento, com a presença marcada do simbolismo do brincar e o recurso a este como principal ferramenta de compreensão e de comunicação do terapeuta com a criança. Desta forma, a Ludoterapia, enquanto modalidade de intervenção psicológica, afigura-se essencial à prática profissional.. - Esta obra pretende ser um guia prático que permita ao profissional de Psicologia não só compreender a profundidade do conceito de brincar, como também conhecer as principais teorias sobre o lúdico e a história e a evolução da Ludoterapia como técnica que privilegia o brincar na avaliação e na intervenção com a criança.. - A ilustração com exemplos concretos objetiva e facilita a passagem da teoria à prática, apresentando os princípios e técnicas utilizados na Ludoterapia Centrada na Criança, bem como os seus materiais e o setting terapêutico.. - Pretende-se que este livro de cariz inovador seja uma ferramenta de aprendizagem e reflexão para os profissionais, em atividade ou em formação, em prol do desenvolvimento do seu trabalho terapêutico com crianças.. - O brincar e a sua influência no desenvolvimento infantil. - História e evolução da ludoterapia. - Ludoterapia diretiva e ludoterapia não diretiva. - Ludoterapia centrada na criança: técnica, princípios, setting e materiais. - Ludodiagnóstico, ludoterapia filial e ludoterapia em contexto escolar.. - Fonte: Livro
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-693-082-0
Assuntos: Psicologia | Psicoterapia | Ludoterapia | Crianças | Desenvolvimento mental
CDU: 159.922-053.2(035) | 159.942-053.2(035) | 615.85-053.2(035)
Veja também: Santos, Raíssa Marcelino dos, 1979- | Fagulha, Teresa, 1946-, pref. | Nunes, Odete, posfac.
Localização: 159.9 SAN (BMLNH) - 30100000058697

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Título: Autismo : compreender e agir em família
Autor(es): Sally J. Rogers, Geraldine Dawson, Laurie A. Vismara ; trad. Ana Nereu Reis
Edição: 1ª ed
Publicação: Lisboa : Lidel, 2015
Descrição física: XXI, 324, [2] p. : il.; 24 cm
Notas: Bibliografia, p. 324
Resumo: Sinopse:. - Comece bem cedo e desenvolva com o seu filho, dia após dia, as ferramentas necessárias para ele poder explorar e desfrutar do mundo.. - Os pais podem desempenhar um papel muito importante no desenvolvimento de bebés e crianças com perturbações do espectro do autismo, contribuindo para estimular a sua capacidade de aprendizagem.. - Descubra como é tão simples transformar rotinas diárias, como o pequeno almoço ou o banho, em experiências de aprendizagem divertidas e recompensadoras.. - As autoras deste encorajador guia, criadoras de um revolucionário programa de intervenção precoce em crianças com autismo (Modelo Denver), apresentam estratégicas práticas e acessíveis para o desenvolvimento da brincadeira, da linguagem e do envolvimento, ilustrando-as com histórias reais de sucesso.. - Fonte: Livro
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-752-132-4
Assuntos: Crianças | Autismo | Desenvolvimento mental
CDU: 159.97 | 616.89
Veja também: Rogers, Sally J. | Vismara, Laurie A., co-autor | Dawson, Geraldine, co-autor | Nereu, Ana, trad.
Localização: 159.9 ROG (BMLNH) - 30100000056009

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Título: A era dos super-humanos : quem são e como se preparam para comandar o mundo?
Autor(es): Paula Marques, Ricardo Cayolla
Publicação: Lisboa : Actual, cop. 2018
Descrição física: 142 p. : il.; 24 cm
Notas: Bibliografia, p. 141-142
Resumo: Sinopse:. - Vivemos a Era mais fascinante de toda a história da humanidade, que simultaneamente nos deslumbra e atemoriza. À nossa volta, tudo avança a uma velocidade vertiginosa e começamos a perceber que o futuro será bem diferente daquele que imaginámos quando éramos crianças.. - Como nos podemos preparar para trabalhar lado a lado com as máquinas? O que devemos fazer, numa altura em que as velhas fórmulas deixaram de funcionar e em que a única receita é não podermos acreditar em receitas?. - A Era dos Super Humanos faz as grandes perguntas que hoje nos inquietam. Depois de séculos a tentarmos ser robots e a tentar competir com as máquinas, chegou finalmente a Era em que a melhor estratégia é investir no desenvolvimento radical de tudo aquilo que nos torna poderosamente humanos.. - Contando histórias de Super-Humanos e baseados nas descobertas da ciência acerca das características únicas dos humanos, tentamos encontrar algumas respostas. O futuro é dos Super-Humanos. Só eles sobreviverão.. - Fonte: Livro
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-694-314-1
Assuntos: Desenvolvimento mental
CDU: 159.94(035) | 159.928(035) | 159.95(035) | 005.59(035)
Veja também: Marques, Paula | Cayolla, Ricardo Manuel de Mariz Rozeira de Almeida, 1972-, co-autor
Localização: 159.9 MAR (BMLNH) - 30100000058593

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